化工原理教学中课程思政教育的探索

作者：朱俊生; 张兆琦; 林喆; 孟献梁; 秦志宏

来源：化工时刊, 2020, 34(12): 34-36.

DOI：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2020.12.009

• 化工原理
• 思政教育
• 教学改革

本文从新时代"立德树人"的要求出发,结合化工原理的课程特点,总结了化工原理课程思政的内涵、必要性、思政元素及具体实践,为化工及其相关学科的课程思政教学提供了参考。

• 单位
  中国矿业大学（北京）; 中国矿业大学