在国家推行"一带一路"战略和创新创业教育背景下,建设一支"四双型"教学团队是做好商务英语专业建设和发展的关键。本文主要探讨商务英语"四双型"教师的内涵及其基本能力要求,并提出建设"四双型"教学团队的基本路径。
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