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摘要
高职院校作为为国家和社会培养复合型专业技术人才的摇篮,在人才教育和管理方面一直在进行着各种尝试。高职辅导员管理制度是高职院校教育体系的重要组成部分,辅导员的职责不仅仅是要管理学生的学习和生活,也要重视学生的思想道德和心理健康教育,这不仅是高职院校辅导员管理能力和学习教学水平的重要体现,也是促进学生全方位发展的必要途径。社会经济的发展推动了互联网科技的繁荣,同时也对高中院校的辅导员管理提出了更高的要求,高中辅导员学生管理能力在互联网时代面临着很大的挑战。本文简要分析了互联网时代高职辅导员学习管理能力的挑战和现状,并提出了提升辅导员管理能力的相应对策。
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单位山东理工职业学院
