摘要

VR技术具有良好的交互性和沉浸性,能够提供高度还原仿真系统,这一特性促使它越来越多应用在实验教学中。根据中医院校学生学习的特点以及学习模式进行一系列的研究,以VR技术的特点为基点,将其应用到教学中,加强体验式教学在学生学习中的应用。

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