教育生态学视阈下“英美文学”翻转课堂教学探索

作者：石军辉

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (01): 24.

• 教育生态学
• 翻转课堂
• 英美文学课程

翻转课堂颠覆了传统的教学模式,提高了学生的自主学习能力,特别适合文学类课程的教学。本文结合英语专业英美文学课程的特点,探讨教育生态学视阈下的英语专业英美文学课程翻转课堂的教学模式。

• 单位
  西安外国语大学; 咸阳师范学院