摘要

学习语文能够帮助学生培养逻辑思维上的创新,将理论和实践结合,不断优化教学结构,有利于学生树立正确的学习观念。作为教师应该从自身出发,不断提升自我的专业知识和实践能力,本文针对小学语文教育专业实践性教学的创新进行了有效的探究。