关于高中生物教学有效性策略的思考

作者：杨丽君

来源：新课程(下), 2019, (01): 191.

• 高中生物
• 有效性策略
• 思考

随着课改的推进,高中生物教学也面临着前所未有的挑战。那么,生物教师应该怎样做才能够适应新课程标准的要求呢?结合教学实际和新课程标准分析,谈一谈高中生物教学的策略,以提高课堂教学的有效性。