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摘要
信息化的不断发展,为高职教学方式改革提供了便利和支持。对于高职应用文写作教学来说,要善于借助信息化手段,实现教学资源的整合,并将先进的教学方法运用其中,不断提升教学效果。从当前高职应用文写作教学来看,尽管信息化手段得到了一定程度的重视和应用,但是缺乏对信息化资源的深入挖掘以及方式的创新,导致高职应用文写作教学效果一般,并未取得良好的反响。在这种现实下,有必要对应用文写作信息化教学进行深度思考,如何充分挖掘信息化教学优势并辅佐于教学实践,成为了一项重要的教学任务。
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单位新疆农业职业技术学院
