<正>异分母分数的大小比较是学生学习的难点。怎样帮助学生掌握异分母分数大小的比较方法呢？可以采用如下教学。一、提出问题，尝试解决提出问题：下面每组中的两个分数谁大谁小？请你采用画一画、算一算、说一说等方式尝试解决。二、全班交流，揭示算理思考：谁大谁小？你是怎么想的？理由是什么？
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