摘要

侦查工作的时代性变化呼唤侦查人才培养的系统创新,新时代成为侦查人才培养的新现实,国家治理体系和治理能力现代化与总体国家安全观成为侦查人才培养的新要求,第四次工业革命成为侦查人才培养的新机遇。我们需要以社会整体发展形势为培养背景,以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导,以多学科、多专业动态融合发展为基本遵循,明确大数据侦查人才培养的目标和方案,不断完善大数据侦查人才的培养体系。