“四史”融入《医学伦理学》教学路径研究

作者：刘巍

来源：锦州医科大学学报(社会科学版), 2023, 21(06): 44-48.

DOI：10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2023.06.003

• 医学伦理学
• “四史”
• 职业道德
• 医患关系

《医学伦理学》是我国普通高等院校医学类专业的必修课程，基于课程建设的需要，可以将“四史”进行有效融入。学习“四史”有助于认知中国共产党奋斗历程中的医学伦理建设，把握社会主义市场经济条件下医学伦理的特征。在实践中，可以通过强化师资建设、充实教学内容和创新教学模式等方式进行教学改革，进而培养学生具备深厚的医学伦理修养和良好的职业道德，维护医疗行业的良好秩序和医患关系的和谐稳定。

• 单位
  安徽财经大学