在数控编程中,宏程序因其使用变量进行算术运算、逻辑运算及函数运算,还要运用选择分支、循环等程序结构,因此不容易被学生理解接受。结合宏程序特点主要阐述了在宏程序教学过程中充分利用图表法来设计教学内容,提高学生的接受理解能力。
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