护理硕士专业学位研究生核心能力培养的研究现状

作者:赵甜甜; 张瑛*; 杨永*; 杨连招; 孙心悦
来源:科技风, 2021, (24): 131-133.
DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202124051

摘要

本文旨在结合国内外护理专业学位教育现状,重点分析我国护理专业学位硕士研究生核心能力培养现状,并从院校培养模式、师资队伍要求及学生核心能力现状进行重点阐述并做出思考,为我国护理专业学位硕士研究生核心能力的培养与评价提供参考。

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