学校不能培养“乖乖虎”

作者：朱志军

来源：教学与管理, 2019, (29): 60.

<正>笔者曾去一所学校参加活动,学校管理者"煞费苦心",在地面上画了一定的"黄线",学生进出校门必须沿着地面固定的线路行走。见此情景,赞成者有之——他们认为这样学生行走整齐有序,形象优美,而且消除了学生乱跑冲撞的安全隐患;反对者亦有之——他们觉得学生行走中的"直角转弯"太过僵化,为了直线行走的美观而让一些学生"兜圈子"更显得不够人性化。