摘要

游戏是小学体育教学的重要组成,能够在潜移默化中激发学生的运动兴趣,促进学生身体素质,道德素质以及心理素质的提升。本文对游戏教学在小学体育课堂教学中的构建进行了初步分析,希望对新时代的小学体育课堂教学有所裨益。