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摘要
红色研学旅游是一个集内容、形式、管理、传媒和人际关系协调于一体的大学生思政教育载体,可增强大学生思政教育有效性,赋能大学生思政教育创新,助力高校思政教育现代化革新。然而,研学对象单一、课程僵化、平台不足和氛围不浓等典型问题制约了大学生红色研学旅行发展,相关院校必须做优红色研学旅行资源、课程、平台和传播“四要素”,即挖掘红色文化资源、拓展红色研学探究空间,创新研学旅行课程设计、提升大学生研学参与度,整合社会实践平台、构建多元一体育人新格局,营造信息传播环境、扩大红色研学旅行影响力,实现“研学行”与“德智娱”有机融合,提升大学生红色研学旅行的思政教育实效。
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单位长江师范学院
