三心二意,玉琢成器——班主任工作感想

作者：任亚丽

来源：科教文汇, 2019, (06): 20-21.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.02.009

• 班主任
• 细心
• 诚心
• 爱心
• 有意
• 留意

班级管理一直是班主任头疼的问题,尤其是面对“问题学生”时更为苦恼。面对这种状况,在班级管理中需要班主任融入更多的情感和关爱,用“细心、诚心、爱心、有意、留意”把班主任工作做得更完美。

• 单位
  江苏联合职业技术学院