小学数学教学中游戏实施路径研究

作者：袁璐

来源：数学大世界(上旬), 2021, (03): 23.

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以往的小学数学课堂具有较高的纪律性与严肃性,虽然能维持秩序,不过学生的学习热情容易消退。随着新型教学方法层出不穷,小学数学课堂形式也发生着改变,教师可实施游戏教学,为学生带来焕然一新的感觉,带领他们在玩乐中学习。