随着当前信息技术的快速发展,教育行业也受到了互联网的影响,并且再加上当前新冠病毒疫情的影响线上教育已经成为了教育行业中必不可少的组成部分。所以在初中化学教学中就需要注重线上线下混合教学的教学模式,让学生无论是在线上还是在线下都可以获得良好的教育,从而增强学生的学习兴趣,提高教学质量。并且由于互联网教育的介入能够将传统抽象的化学知识转化为具体现象,更加注重了学生在学习过程中的实际体验,从而提高了学生的学习效率。
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