摘要

想象力对于学生来说帮助不小,而美术课程是一项需要充满想象力的课程。同时,在国家教育的支持下,美术教学开始改革发展。小学生正处在有无限想象力的年纪,正是对艺术充满激情,提高审美能力的好时机。但是,目前我国美术教学仍然不受重视,沿用传统的教学模式。因此在小学美术教学中,教师要有创新精神,主动帮助小学生提高审美能力,促进学生身心素质全面发展。