游戏教学的五个特点

作者：张路瑶

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(10): 226.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.10.210

• 幼儿园
• 游戏教学
• 关注差异

"以游戏为基本活动"属于我国幼儿园教学的核心,游戏教学则属于幼儿活动的主要形式,如何更好开展幼儿园游戏教学也因此成为教育界关注的焦点。基于此,本文将围绕游戏教学的五个特点开展研究,希望研究内容能够为幼儿教学的更高质量开展带来一定启发。