班主任应对校园欺凌的预防策略研究

作者：张宝书

来源：教学与管理, 2020, (12): 63-65.

• 班主任
• 校园欺凌
• 预防策略

校园欺凌治理重在预防。班主任须要在正确认识欺凌问题、深入了解学生生活背景、研判班级情形的基础上,采用每周开展一次特殊游戏活动来防止欺凌;运用社会关系测量知识预测并阻止欺凌;开展情景模拟"在校车上"及创演"社会行动剧"活动,了解欺凌的动态成因,积极主动预防校园欺凌的发生。

• 单位
  教育学院; 曲阜师范大学