摘要

随着近些年来我国新课程改革的不断推进,各种新的教学方法不断出现,为我国教育水平的提高做出了贡献。在初中课堂教学过程中,采取合作学习的策略可以很好地实现学生之间的互帮互助,共同进步的目的,实现学生英语水平的有效提高。经过一段时间的课堂实践发现,合作学习的方法可以在英语课堂教学过程中起到良好的效果,本文将就此进行研究。