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摘要
中国建国70周年,在体育运动上贯彻落实"全民运动"的理念,体育运动的核心目的是提升全民体质,高校中体育课程的核心意义也是如此,且体育教学对学生的影响力是终生的,且养成的运动习惯、思维不会随着时间的变化而变化。高校需首先培养学生终生体育的意识,其次需要加强建设师资力量,最后实行行之有效的评价体系,不断提升高校体育教育效果以及质量,以高校学生为导向展开的教学改革。本文从终生健身的相关概念入手,分析高校体育教育中所出现的问题,探究终生健身思想指导下高校体育教学改革的策略,以期为高校体育事业发展提供资料参考。
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