摘要

<正>语言的学习包括输入和输出。不论是输入还是输出,思维都起着"桥梁"的作用。培养学生的思维品质、提升思维能力,是英语教学的首要任务之一。如何培养学生的英语思维能力,培养学生英语的语言习惯、学会思维的方法,从而提升顺利表达的能力,值得我们一线教师不断探讨和深入研究。文章从教学实践中存在的问题进行简单分析,对英语思维的内涵进行简单概括,在此基础上,对培养学生英语思维的方法和策略结合案例加以论证,以期对一线教师有所帮助。