摘要
“植物细胞工程技术”是生物技术领域的必修课,内容抽象、枯燥,还需要在实践中检验和巩固。与传统教学相比,项目实践教学法更加全面,更适合学生实践。学习就是“学”和“习”,我国的教育体系注重教学生“学”,但在“习”的方面还很薄弱。学习是为了适应社会发展的需要,学生不仅要具备“学”的能力,还要具备“习”的能力。首先,介绍了实施项目教学法的依据、过程、应注意的问题、应把握的环节;其次,阐述了“植物细胞工程”教学面临的问题、改革方案;最后,分析了项目实践教学法在“植物细胞工程技术”课程教学中的具体应用。
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单位朔州师范高等专科学校