医学遗传学实验教学不仅需向学生教授各种实验方法和技术,更需让学生将所学的知识在实际诊疗过程中进行综合应用。通过构建医学遗传虚拟诊室,模拟医患交流的诊疗咨询场景,解决了现实情况下学生接触遗传病患者机会少、与患者沟通困难、较难获取患者样本进行实验室分析等实际问题,可有效提升实验课程的学习效果。