谈小学语文课堂教学有效性的提升策略

作者：朱叶

来源：学苑教育, 2019, (17): 40.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.25.042

• 小学语文
• 课堂教学
• 有效性
• 提升策略

本文研究小学语文课堂教学有效性提升策略的相关内容,是站在语文课堂教学模式创新的高度思考,建立语文课堂教学良好的框架结构基础上丰富小学语文课堂教学思路,创新小学语文课堂教学形式,并引入先进的教学模式结合技术,发展具有时代特征的小学语文课堂教学。