<正>“整理和复习”是小学课堂教学重要课型之一，通过整理和复习，可以使学生对所学知识加深理解，系统掌握，全面提高，综合运用。同时，整理和复习又是补缺补差的过程，可以弥补平时学习中的漏缺环节。然而，许多教师“整理和复习”的教学存在着极大的盲目性和随意性。这样的复习课，既浪费时间，又会使学生感到索然无味，达不到课标所预期的效果。那么，
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