统编版语文教材生活化教学刍探

作者：李汝婷

来源：成才之路, 2020, (15): 136-137.

• 语文教材
• 生活化
• 素质教育
• 教学改革

随着教育改革的推进,语文统编版教材内容的生活化程度逐渐加强,这成为语文素质教育过程中的突出现象之一,有效促进了低年级语文教学水平的提升,增强了学生的语文学习效果。文章主要从拼音教学、识字课文、古诗教学、一般主题课文这几个层面对统编版语文教材内容的生活化进行探析,并总结其意义所在。