<正>田径、球类、游泳等6个不同运动领域的教学内容在日本体育课表中都占有稳定的课时,使得日本学生的体质和运动能力逐年提高。21世纪以来,针对喜欢运动学生和完全不运动学生两级分化现象以及学生体质下降依然严重的趋势,日本于2008年进行了面向2020年的体育课程改革,倡导通过完善体育教学来培养学生的"丰富心灵"和"健康体魄"。2011年至今日本体育课依据现行《学习指导要领》,重在培养学生终身热爱运动的
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