基于核心素养下的高中语文教学策略

作者：尹红梅

来源：课外语文, 2020, (04): 33.

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• 教学策略

"核心素养"是当今教学中备受关注的话题之一。在高中语文教学中,对学生的教学目标也不只是基础知识的灌溉,而是对学生核心素养的培养,培养学生的综合素质。教育者如何在教学中巧妙地以核心素养培养的方向去培养学生,如何运用一些有效的教学策略去提高教学的效率是教育者面对的难题。所以,教育者要选择适合自己学生的教学策略,针对性地培育学生的语文综合能力,帮助中学生提高对学习的兴趣,这对以后的学习有很大的帮助,有帮助学生提高核心素养的作用。语文作为学生的母语,学生从小就开始学习,但核心素养不单单是一个方面,而是要培养学生听、说、读、写等各方面的语言能力,让学生学会知识后能够运用,有效提高学生的核心素养。