提升学生班级归属感的方法

作者：朱本恕

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (21): 91-92.

• 初中
• 班级管理
• 归属感
• 有效方法

初中是学生身体与智力发育的黄金时期,也是感性思维向理性思维过渡的重要阶段,这一时期,学生的内心情感丰富,个性鲜明,甚至容易出现叛逆心理,使个人价值观偏离正确轨迹。在这一背景下,如何培养和提升学生的班级归属感,帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观,已经成为初中班级管理工作的重中之重。因此,本文将围绕提升学生班级归属感所采取的有效管理方法予以全面阐述。