口腔专业医学生早期接触科研活动的调查分析

作者：蒋兰岚; 高碧云; 杨岚; 孙平良; 甘维武

来源：教育教学论坛, 2021, (25): 23-26.

• 口腔
• 科研
• 早接触

了解口腔专业医学生早期接触科研活动的现状,分析影响口腔医学生早期接触科研活动的因素,为探讨可行的早期科研接触训练方案提供参考。对广西医科大学口腔专业的182名本科生、硕士/博士研究生进行自制问卷匿名调查,采用SPSS 26软件进行卡方检验分析。调查对象中,96.7%认为本科阶段接触科研是必要的,95.6%的被调查者对科研感兴趣,其中博士研究生中所占比例更高;46.15%的被调查者在本科阶段参与过科研活动,而其中88.2%的被调查者因自身科研素质不足而觉得科研活动难以继续;52.38%认为科研活动中缺乏导师的指导,94.51%的被调查者希望学校为科研活动提供更多机会。调查结果说明,口腔专业医学生中存在对科研活动的认知不够全面、参与度虽高但缺乏兴趣的情况,仍有较多学生缺乏参与科研的机会及教师的指导。学校应积极推进早期接触科研活动,为学生提供更多科研条件,提高学生对科研的兴趣与信心。

• 单位
  广西中医药大学第一附属医院; 广西医科大学