语文教育的理念、过程与原则研究

作者：王乐天

来源：新课程(教育学术版), 2018, (10): 13.

• 语文教育
• 理念
• 过程
• 原则

近几十年来,"语文学科基础"地位被忽视,"语文"作为"学科基础"的价值没有得到充分发掘,不论在理念上,还是内容和方法上,都未取得明显的成效。拟从语文教育理念、教育过程和教育原则三个方面重新阐释语文教育的本质和内涵,试图使语文教育真正走出困境。