“思想政治教育”概念再诠释——突破“思想政治教育”学科名称提法时空局限的思考

作者：隋建华; 苏艳霞

来源：中学政治教学参考, 2013, (27): 10-12.

• 思想政治教育
• 概念
• 诠释

现阶段,学术界对"思想政治教育"这一学科概念的使用仍存在争议。然而,思想政治教育并非某个特定时代的专属教育现象,也不是政党所特有的教育工具。笔者试从对"思想政治教育"的概念进行再诠释为切入点,以明确"思想政治教育"这一提法应该在使用上突破时空局限性,实现古今中外统一,使思想政治教育研究真正丰盈起来,同时对建设中国特色社会主义起到积极作用。

• 单位
  山东农业工程学院; 邢台学院