培养视觉思维,提升数学素养

作者：王小枫

来源：数学大世界(下旬), 2020, (08): 40.

• 小学数学
• 视觉思维
• 思维发展

在小学数学教学中,教师要注重学生可视化思维的发展,变抽象为具体,化解学生的思维负担,引发深度的数学思考,促进学生思维品质的提升。本文主要从创设教学情境、注重动手操作、引导学生探究等角度阐述小学数学视觉思维提升的策略。