从音乐与绘画的艺术相通性谈艺术类院校的课程体系改革

作者：于季芳; 韩晓剑; 贾鹏龙; 白涛

来源：考试周刊, 2017, (58): 173.

• 艺术相通性
• 音美交融
• 培养模式
• 改革

阐述了音乐与绘画艺术的相通性;以西安美术学院油画系的本科生课程为例,将音乐与绘画的艺术相通性理论应用于课程体系改革实践,提出了艺术类院校本科生课程体系的改革措施。研究对于促进交叉学科发展、丰富艺术形式、激发创作灵感、培养综合性人才具有重要的实际意义。

• 单位
  西安美术学院; 西安理工大学