双减政策下初中英语作业设计有效性研究

作者：王秀萍

来源：基础教育论坛, 2022, (23): 59-60.

• 双减政策
• 初中英语
• 作业设计
• 设计策略

双减政策的实施，要求切实减轻学生的作业负担，促使初中英语教师积极完善英语作业设计策略。本文通过分析英语作业设计现状，以及教师作业设计效果不佳的原因，总结出了减量提质、分层布置、学科融合和小组合作的作业设计四点策略，以作交流。