<正>新一轮的教学改革已进入到一个崭新的阶段,但是我们不得不看到在语文教学中仍存在着一些问题亟待解决,特别是初高中之间的语文知识的链接不容乐观。如今的初中语文教学似乎是光明一片、前景灿烂,而到了高中却又是另外一番景象,语文逐渐被边缘化,无论是教师还是学生,都是唉声不断,教和学的情趣不是很高。究竟是什么原因导致了这种现象呢,笔者从以下几个方面进行探讨,努力去寻求能够使语文走上正确轨道的途径,