摘要

语文作为高中教学体系内的主要教学科目,对培养和提升学生的语言应用能力、审美鉴赏能力及语文综合素养具有较为重要的作用,语文教师要全面意识到该学科对高中学生成长的重要意义,积极在语文核心素养背景下,提升课堂教学的效率和质量,促进学生全面的发展和进步。就基于语文核心素养的课堂有效教学策略进行研究和讨论,希望能给语文教师同行一些有益的经验借鉴。