摘要

作业是理解、巩固课堂教学内容的重要载体,也是联系课堂内外的桥梁。作业的形式和内容对中职生的学习方式有较大影响。随着互联网的飞速发展及信息技术的普及,信息化手段的合理使用将有利于提高教学质量,推进现代化中职数学课程的改革。如何合理利用信息化手段来优化作业设计,使作业更好地发挥巩固知识、培养能力、反馈教学信息的功能是很有必要的。