我国高校学生思想道德素质评价体系存在问题及分析

作者：侯德华

来源：黑河学刊, 2012, (02): 141+143.

DOI：10.14054/j.cnki.cn23-1120/c.2012.02.085

• 教学质量
• 评价体系
• 明确性
• 科学性
• 规范性

德育工作在学校工作全局中占有重要地位,要做到客观评价德育状况,需从教师和学生两方面去评价评价德育状况需要从教师和学生两方面去评价。从目前状况看,在大学对学生思想道德素质的教育评价中存在着缺少明确性、科学性、规范性等问题。

• 单位
  山西大同大学