摘要

保教主体主要指幼儿园从事保育和教育的教育工作者,包括保育员和幼儿教师。保教主体间的协同关系将决定幼儿教育"保教结合"原则的实现,也决定着幼儿园整体教育质量的高低。为此,研究保教主体间如何建立相互协调配合、齐心协力的协同关系具有十分重要的现实意义。