摘要

初中生追星是一种普遍的现象,它在初中生身心发展过程中产生着不可忽视的影响,这个庞大的追星群体所引起的各种教育问题是教育者们应该发现并注意到的,也是教育界应该探讨的一个问题。作为教育工作者对初中生追星行为不是一味地反对与斥责,而是需要高度重视初中生追星现象,权衡初中生追星的利与弊,将有利之处发挥积极作用,对初中生进行正确的追星心理引导与偶像教育,使初中生树立正确的世界观、人生观、价值观。