随着新冠病毒在全世界不断蔓延,我国医学界同世界各国的交流与合作日益密切。英语成为医学同行增进交流、减少误解的重要工具。该文在对国内外在线开放课程建设现状进行梳理的基础上,对在线开放课程"医学英语导学"进行了设计与构建,旨在为学生提供更多的自主选择的机会和学习材料,架设学生课堂学习与自主学习的桥梁,满足他们移动学习、碎片化学习的需求,助力我国医学界同世界的交流。
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