小学语文教学策略优化浅论

作者：张洪霓

来源：江苏教育研究, 2019, Z2: 77-79.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2019.z2.023

• 教学策略
• 优化
• 小学语文教学

在素质教育和以学生为本的教育背景下,教师要通过持续的教学策略优化才能确保小学语文课堂的教学效率,全面提高小学生语文综合应用能力和综合素质。小学语文教学策略的优化方法包括优化小学生的学习方式、优化教学情境和授课方式、将语文课堂的主动权还给学生、着重培养学生的语文应用能力。