<正>概念在数学教学中具有十分基础和重要的地位.教师在教学的过程中,应当注意引导学生对概念充分理解和掌握.目前大多数老师倾向于在应用中加深学生的理解和掌握,他们认为这样的方式可以更加简单高效.但是,按照这样的教学会导致学生忽略概念的理解,不能对数学的内涵灵活把握和运用.针对此种现象,杜宾斯提出了APOS学习理论.
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