<正>英语写作是一种重要的技能，即使以英语为母语的人，也要通过专业的学习和训练才能掌握。而对于非母语写作者来说，写作的难度会更大。高中学生应该具备将简单信息组织起来，用英语完成写作，用英文交流的能力。怎样在英语教学中培养这一能力，值得高中教师和学生关注。在英语写作教学中，将合作写作与同伴反馈结合起来，形成合作式同伴反馈，能使写作资源更加集中，反馈更加仔细，为学生提供更多的学习机会。
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