“立德树人”视域下体育教育专业课程与思政教育的融合研究

作者：王石峰; 周龙辉^*

来源：体育科技, 2021, 42(05): 90-92.

DOI：10.14038/j.cnki.tykj.2021.05.038

• 立德树人
• 体育课程思政
• 体育教育专业
• 协同育人

体育类课程思政建设是实现高校立德树人根本任务的重要途径。采用文献资料、逻辑分析等研究方法系统论述了"体育课程思政"的内涵、内容及原则等,从体育课程思政的溯源来入手,应用协同教育理念,系统构建了体育教育专业与思政教育的融合机制,并以此建立体育理论和术科两大课程思政体系,从多维度的视角提出了体育课程思政的全员、全过程、全方位的育人路径。

• 单位
  吉林大学珠海学院; 广东江门中医药职业学院